为了使党建与扶贫工作有机结合，促进教育扶贫工作进一步有效落实，真正解决贫困学生在生活、学习、思想上的问题，构建和谐教育，体现教育的公平性。根据上级有关要求，经学校领导班子研究，特制定贫困生帮扶实施方案。

一、 成立组织机构，明确分工职责

成立贫困学生帮扶管理领导小组

组  长：刘运枚

副组长：刘长春  陈希毛  余汉虎  晏廉波   张小春   何洁玉

成  员：谭洪年 陈永锋 周全顺 张德峰  李维林 万伟  全体党员及班主任

下设办公室

办公室主任：陈永锋

办公室成员：彭彩云

工作职责

1. 制定帮扶实施方案。

2. 强化宣传，提高认识，号召学生在不增加家庭负担和自愿的前提下，节约自己的零花钱，向贫困学生献爱心，教育学生学会关爱，学会帮扶，发动全体师生爱心帮扶活动。

3. 统筹组织安排贫困学生的帮扶工作。

4. 负责有关学生帮扶工作文件的起草，材料的上报以及档案资料的收集、整理和保管。

二、 帮扶对象

县、镇确定的在本校学习的建档立卡贫困户学生、家庭贫困学生

三、 帮扶内容

1. 加强思想教育。结对帮扶要切实关心帮扶对象的思想成长，定期与帮扶对象开展谈心活动，向学生传授成长心得和人生经验，帮助解决学生生活中的困惑，努力用真诚的态度触动学生心灵，用乐观向上的精神激励学生奋发，帮助他们走出精神误区，勇敢面对现实困难。

2. 参与生活帮扶。结对教师要深入关心帮扶对象的生活状况，对于能帮助解决的困难，要及时解决；一时难以解决的问题，要协调各方力量，想方设法帮助解决，让帮扶学生能够尽早免除后顾之忧，安心学习、快乐成长。

3. 进行学习指导。结对教师要经常了解帮扶对象的学习情况，并根据其知识基础和接受能力，有针对性地制定帮学计划，加强对他们的学习方法指导及行为习惯训练，做好学业辅导，通过知识结构的有效梳理和学习行为的逐步规范，促使他们重拾学习信心，重建学习目标，推动学习不断进步。

4. 密切家校联系。要与家长进行经常性的联系，沟通交流学生近期的思想状况及学习表现，协调教育方式方法，努力形成在校教师“帮”、在家家长“促”的良好共育局面。

四、 方法步骤

1. 宣传动员。召开专题会议，结合上级有关教育扶贫工作文件精神做好宣传动员、制定好具体实施措施，使每一位参与帮扶人员都明白此项活动的重大意义，积极投身到活动中来。

2. 确定帮扶对象。摸清本校符合对象的学生，安排帮扶教师，每位帮扶对象至少有一名帮扶教师，并填写《湘东区教师结对帮扶工作日志》。

3. 制定帮扶计划。围绕解决贫困生存在的问题提出切合实际的目标、计划，制定行之有效的帮扶措施，保证活动取得实效。

4. 开展帮扶活动。每位帮扶人员应采取多种措施加强与贫困生及家长的交流沟通，掌握帮扶对象的心理特点、行为习惯和知识基础，因人制宜地制定帮扶方法，解决学生的困难。

五、 帮扶管理

1. 接受上级部门检查督导、考核，提高透明度。

2. 教育引导受帮扶学生要勤俭节约，杜绝浪费，积极上进。

3. 帮扶责任人对受帮者经常进行关心、谈心，做好引领和鼓励。

4. 做好帮扶工作督导考核。

湘东中等专业学校

2020年9月10日